TY  - THES 
A3  - González Gijón, Gracia María
A3  - Madrid Fernández, Daniel
AU  - Corral Robles, Silvia
A4  - Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
PY  - 2017
SN  - 9788491632375
UR  - http://hdl.handle.net/10481/46968
AB  - En el caso de España, el gobierno del país y las comunidades autónomas con
competencias también promovieron la implantación de AICLE. Tal y como indican
Madrid y Hughes (2011), en el caso de la Comunidad Autónoma Andaluza se apostó
por una...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación secundaria
KW  - Enseñanza bilingüe
KW  - Escritura
KW  - Inglés
KW  - Estudiantes
KW  - Política educativa
KW  - Competencia comunicativa
KW  - Expresión escrita
KW  - Lenguas
KW  - Estudio y enseñanza
KW  - AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras)
TI  - La competencia escrita en lengua inglesa de alumnos monobilingües y bilingües de 4º de ESO
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -