TY  - GEN 
AU  - Moreno Reyes, Hugo
PY  - 2017
SN  - 978-84-617-9047-0
UR  - http://hdl.handle.net/10481/45289
AB  - Un elemento importante de las fases del rediseño didáctico es el estudio de la idoneidad didáctica (ID), en este caso, desde la perspectiva del sujeto que aprende. El objetivo de este trabajo es conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre...
AB  - An important element in didactic redesign is the study of didactic suitability (ID), in this case, from the perspective of the learners. The aim of this study is inquiring the students’ perception on their valuation of different factors intervening in...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Enfoque ontosemiótico
KW  - Educación
KW  - Educación superior universitaria
KW  - Aprovechamiento escolar
KW  - Matemáticas
KW  - Onto-semiotic approach
KW  - Education
KW  - University higher education
KW  - Mathematics
KW  - School achievement
TI  - Valoración de la idoneidad didáctica de un proceso de estudio de cálculo diferencial por los estudiantes
T2  - Students’ assessment of the didactic suitability of a differential calculus study process
ER  -