TY  - THES 
A3  - Castro Martínez, Encarnación
A3  - Cañadas Santiago, María Consuelo
AU  - Alberto López, Ángel
A4  - Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática
PY  - 2016
SN  - 9788491255185
UR  - http://hdl.handle.net/10481/42431
AB  - La investigación que realizamos, en términos generales, aborda el problema
de los significados de la divisibilidad de maestros en formación. Comenzamos
haciendo un estudio piloto (anexo P) con ciento cuatro maestros en formación
que en el periodo...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Enseñanza
KW  - Matemática
KW  - Pedagogía
KW  - Formación
KW  - Profesores
KW  - Divisibilidad de los números
TI  - Significados de la relación de divisibilidad de maestros en formación manifestados en el desarrollo de un modelo de enseñanza
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -