TY  - JOUR 
AU  - Bruno, Alicia
PY  - 2009
SN  - 1887-3987
UR  - http://hdl.handle.net/10481/4214
AB  - Se presenta la metodología de una investigación de aula donde se contrastan
dos métodos de enseñanza de problemas aditivos con números negativos. En el “método redactar” los alumnos enuncian los problemas,aprenden sus estructuras y resuelven...
AB  - We present a research methodology used in a classroom study in which two different learning methods of additive problems with negative numbers are compared. With the “writing method” students write the problems, learn their structures and solve...
LA  - es
PB  - Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI)
KW  - Metodología
KW  - Números negativos
KW  - Problemas aditivos
KW  - Additive problems
KW  - Methodology
KW  - Negative numbers
TI  - Metodología de una investigación sobre métodos de enseñanza de problemas aditivos con números negativos
T2  - Methodology for a research about teaching methods of additive problems with negative numbers
ER  -