TY  - JOUR 
AU  - Galera Núñez, Mar
PY  - 2016
SN  - 2182-018X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/41941
AB  - Se realiza un estudio en el que se trata de evaluar qué medio (instrumento o editor) es el más efectivo para enfrentarse al estudio de partituras que han de ser posteriormente interpretadas vocalmente. El estudio se realizó con una muestra de 11...
AB  - The study attempts to assess what kind of means (own instrument or music notation software) is more effective in the study of music scores which will be performed by singing aloud. Eleven students from the Education Degree in Music Education of Music...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Editores
KW  - Partituras
KW  - Educación musical
KW  - Formación del profesorado
KW  - Lectura musical
KW  - Tecnología
KW  - Music notation software
KW  - Music education
KW  - Music reading
KW  - Teacher training
KW  - Technology
TI  - Estudio sobre la efectividad de los editores de partituras y el instrumento, en el estudio de la lectura musical cantada
T2  - Study about the effectiveness of a score editor and the musical instrument in sung music reading
ER  -