TY  - JOUR 
AU  - Maz, Alexander
AU  - Rico Romero, Luis
PY  - 2015
SN  - 1665-2436
SN  - 2007-6819
UR  - http://hdl.handle.net/10481/36642
AB  - El carácter formativo de los libros de texto se incrementa cuando incorporan criterios y ciertos principios didácticos para la comprensión de sus contenidos. La faceta didáctica de los libros de texto era conocida por los autores españoles de...
AB  - The formative nature of textbooks increases when criteria are incorporated and certain teaching principles for the understanding of their contents. The didactic facet of the textbooks was known by the Spanish authors of mathematics since the...
AB  - O caráter formador dos livros de texto aumenta quando eles incorporam critérios e certos princípios didáticos para a compreensão dos conteúdos. A faceta didática dos livros escolares era conhecida pelos autores espanhóis de matemática durante os...
AB  - Le composant formatif des manuels scolaires s'accroît lorsqu'on inclut des critères et certains principes didactiques pour la compréhension de ses contenus. L'aspect didactique des manuels été déjà connu par les auteurs espagnols en mathématiques...
LA  - spa
PB  - Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
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TI  - Principios didácticos en textos españoles de matemáticas en los siglos XVIII y XIX
T2  - Didactic principles in spanish mathematics textbooks in the 18th and 19th centuries
DO  - 10.12802/relime.13.1812
ER  -