TY - JOUR AU - Mayoral Serrat, Paula AU - Castelló Badia, Montserrat PY - 2015 SN - 1138-414X SN - 1989-639X UR - http://hdl.handle.net/10481/36118 AB - Este artículo analiza la naturaleza del feedback que los tutores proporcionaron al profesorado novel a lo largo de un programa de acompañamiento y construcción del conocimiento profesional de profesores noveles de Educación Secundaria y Ciclos... AB - This article analyzes the nature of the feedback that mentors give to beginning teachers throughout a mentoring and professional knowledge construction programme for Secondary Education and Vocational Education new teachers. All the situations of... LA - spa PB - Universidad de Granada KW - Enseñanza secundaria KW - Feedback KW - Formación de profesores KW - Tutoría KW - Secondary Education KW - Teacher training KW - Tutorial TI - Profesorado novel y feedback del tutor. Un estudio de casos T2 - Beginning teacher and tutor feedback. A case study ER -