TY  - JOUR 
AU  - Ros Garrido, Alicia
PY  - 2015
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/35121
AB  - La finalidad del artículo es proporcionar una propuesta metodológica para facilitar la comprensión, la valoración y poder discernir los enfoques de la enseñanza propuestos por Fenstermacher y Soltis (1998). En primer lugar se hace referencia a...
AB  - The purpose of the article is to provide a methodology to facilitate the understanding, evaluation and to discern the teaching approaches proposed by Fenstermacher and Soltis (1998). First, several ways of conceiving and classifying the theories of...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Teorías educativas
KW  - Preparación del profesorado
KW  - Enseñanza
KW  - Educational theories
KW  - Teacher training
KW  - Teaching
TI  - Una propuesta práctica para entender, valorar y discernir los enfoques de la enseñanza
T2  - A Practical Proposal for Understanding, Evaluating and Discerning the Approaches to Teaching
DO  - 10.30827/Digibug.35121
ER  -