TY  - THES 
A3  - Batanero Bernabéu, Carmen
AU  - Serrano Romero, Luis
A4  - Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática
PY  - 1996
UR  - http://hdl.handle.net/10481/32507
AB  - En este trabajo analizamos la problemática didáctica asociada a la aproximación frecuencial de la enseñanza de la probabilidad, empezando con un estudio del significado de la aleatoriedad y de las secuencias aleatorias desde el punto de vista...
LA  - spa
PB  - Granada : Universidad de Granada, Departamento de Didáctica de la Matemática
KW  - Tesis doctorales
KW  - Estadística matemática
KW  - Pedagogía
TI  - Significados institucionales y personales de objetos matemáticos ligados a la aproximación frecuencial de la enseñanza de la probabilidad
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -