TY  - JOUR 
AU  - Escobar Urmeneta, Cristina
AU  - Sánchez Sola, Antonio
PY  - 2009
SN  - 1697-7467
UR  - http://hdl.handle.net/10481/31835
AB  - This paper presents the results of a pre-experimental study into language
learning in inclusive Content and Language Integrated Learning (CLIL) classrooms at
secondary school, in which Science content was taught in English. The...
AB  - Este trabajo presenta los resultados de un estudio pre-experimental sobre
aprendizajes lingüísticos en aulas inclusivas de Aprendizaje Integrado de Contenidos y
Lengua (AICLE) de secundaria, donde se impartieron contenidos de Ciencias...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Content and language integrated learning (CLIL)
KW  - Foreign language learning
KW  - Inclusive classroom
KW  - Science
KW  - Cooperation
KW  - Fluency
KW  - Lexical repertoire
KW  - Semi-immersion (SI)
KW  - Tasks
KW  - Aprendizaje integrado de contenidos y lengua (AICLE)
KW  - Aprendizaje de lengua extranjera
KW  - Aula inclusiva
KW  - Ciencias naturales
KW  - Cooperación
KW  - Fluidez
KW  - Repertorio léxico
KW  - Semi-inmersión (SI)
KW  - Tareas
TI  - Language learning through tasks in a content and language integrated learning (CLIL) science classroom
T2  - Aprendizaje por tareas de lenguas extranjeras en la clase de ciencias a travé del AICLE
DO  - 10.30827/Digibug.31835
ER  -