TY  - JOUR 
AU  - Valiente Jiménez, María José
PY  - 2008
SN  - 1697-7467
UR  - http://hdl.handle.net/10481/31747
AB  - L’article souligne l’importance du contrôle de la compréhension orale d’une
langue étrangère dans un apprentissage en présentiel et en non-présentiel. Au moyen
d’une intervention métacognitive, on analyse l’évolution de la prise de conscience...
AB  - In this paper the importance of monitoring the process of listening, both
in presential and non-presential learning of a foreign language, is underlined. Evolution
of awareness in the use of this strategy has been analyzed through a...
LA  - fra
PB  - Universidad de Granada
KW  - Stratégies d’apprentissage
KW  - Learning strategies
KW  - Métacognition
KW  - Metacognition
KW  - Compréhension orale
KW  - Oral comprehension
KW  - Français langue étrangère
KW  - French as a foreign language
TI  - Régulation métacognitive du contrôle de la compréhension orale en FLE
DO  - 10.30827/Digibug.31747
ER  -