TY  - JOUR 
AU  - Conde Lacárcel, Alfonso
PY  - 2013
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/27776
AB  - El presente artículo pretende concluir un análisis aproximativo respecto al grado de aplicación de la inclusión educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la ciudad de Granada iniciado el curso anterior entre el estudiantado. Tras los...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación universal
KW  - Acceso a la educación
KW  - Inclusión educativa
KW  - Educación superior
KW  - Personal docente
KW  - Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Granada)
KW  - Estudiantes
TI  - Percepción de la inclusión educativa entre el profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada: un estudio exploratorio
DO  - 10.30827/Digibug.27776
ER  -