TY  - JOUR 
AU  - Piedra, Joaquín
AU  - García Pérez, Rafael
AU  - Latorre, Águeda
AU  - Quiñones Delgado, Carlos
PY  - 2013
SN  - 1138-414X (edición papel)
SN  - 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/24924
AB  - Este trabajo, dentro del proyecto de investigación TEON XXI, analiza y describe buenas prácticas
de Educación Física con perspectiva de género. Aplicamos la teoría sociológica de doing gender al
desarrollo de criterios sobre cómo construir una nueva...
AB  - This paper, within the TEON XXI research project, examines and describes best practices in
Physical Education with gender perspective. We apply sociological doing gender theory for
developing a criterion about how to build a new gender school...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Género
KW  - Educación física
KW  - Buena práctica
KW  - Innovación educativa
KW  - Equidad de género
KW  - Gender
KW  - Physical Education
KW  - Best practices
KW  - Educational innovation
KW  - Gender equity
TI  - Género y educación física. Análisis de buenas prácticas coeducativas
T2  - Gender and Physical Education. Coeducative best practices analysis
ER  -