TY  - JOUR 
AU  - Wilson, P. Holt
AU  - Sztajn, Paola
AU  - Edgington, Cyndi
PY  - 2013
SN  - 1887-3987
SN  - 1886-1350
UR  - http://hdl.handle.net/10481/24791
AB  - In this paper, we present an emerging set of learning conjectures and design principles to be used in the development of professional learning tasks that support elementary teachers’ learning of mathematics learning trajectories. We outline our...
AB  - En este artículo, presentamos un conjunto emergente de conjeturas de aprendizaje y de principios de diseño para ser empleados en el desarrollo de tareas de aprendizaje profesional que apoyan el aprendizaje de trayectorias de aprendizaje de matemáticas...
LA  - eng
PB  - Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico (FQM-193)
KW  - Learning trajectories
KW  - Teacher learning
KW  - Professional development
KW  - Aprendizaje del profesor
KW  - Desarrollo profesional
KW  - Trayectorias de aprendizaje
TI  - Designing professional learning tasks for mathematics learning trajectories
T2  - Diseño de tareas de aprendizaje profesional para trayectorias de aprendizaje de matemáticas
ER  -