TY  - JOUR 
AU  - Rodríguez Diéguez, José Luis
PY  - 1997
SN  - ISSN 1138-414X (edición papel)
SN  - ISSN 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/23127
AB  - El artículo  presenta la utilización, coordinada y complementaria, de dos 
técnicas, una de índole cuantitativa “encuesta” y una segunda de carácter 
cualitativo “los grupos de diagnóstico” en la realización de un estudio de 
evaluación de los...
AB  - The article presents the coordinated and complimentary use of two techniques, 
one of a quantitative nature, “survey”, and the other of a qualitative nature, 
“diagnostic groups”, in carrying out an evaluation study of the contents and 
teaching...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Investigación educativa
KW  - Grupos de discusión
KW  - Desarrollo curricular
KW  - Educational research
KW  - Discussion groups
KW  - Curricular development
TI  - La técnica de los grupos de diagnóstico como procedimiento de evaluación de un currículum en cambio
T2  - The technique of diagnostic groups as evaluation procedure for a changing curriculum
ER  -