TY  - JOUR 
AU  - Cano Rojas, Guillermo
PY  - 2011
SN  - 1989-9572
UR  - http://hdl.handle.net/10481/22269
AB  - El arte contemporáneo, en tanto que actividad humana, refleja la condición humana de la pluralidad. Pensar y enseñar el arte en estos términos requiere distanciarse de uno de los principales métodos que usamos para abordarlo: la interpretación....
AB  - Contemporary art, while human activity, reflects the human condition of plurality. Thinking and teaching the art in these terms requires distance of one of the main ways we address it: the interpretation. Interpreting is always a work of translation...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación, Consorcio Mundusfor
KW  - Historia del arte contemporáneo
KW  - Metodología
KW  - Pedagogía
KW  - Contemporary art
KW  - History
KW  - Methodology
KW  - Pedagogy
TI  - Indagaciones metodológicas para una enseñanza plural del arte contemporáneo: tres piedras angulares y una erótica del arte
T2  - Methodological inquiries for a plural teaching of contemporary art: three cornerstones and an erotic of art
ER  -