TY  - JOUR 
AU  - Lüken, Miriam M.
PY  - 2012
SN  - 1887-3987
UR  - http://hdl.handle.net/10481/21534
AB  - I analyse low and high achieving children’s competences regarding pattern and structure at the beginning of formal schooling comparatively. The aim is to evaluate the range of school starters’ early structure sense. The results suggest overall high...
AB  - Analizo comparativamente las competencias relacionadas con patrones y estructura al comienzo de la escolaridad formal en escolares con bajo y alto rendimiento académico. El objetivo es evaluar la gama de sentido estructural de niños que se inician en...
LA  - eng
PB  - Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico (FQM-193)
KW  - Early mathematical development
KW  - Patterning
KW  - Structure sense
KW  - Desarrollo matemático temprano
KW  - Identificación de patrones
KW  - Sentido estructural
TI  - School starters’ early structure sense
T2  - Sentido estructural temprano de estudiantes al inicio de su escolarización
ER  -