TY  - JOUR 
AU  - Perales Palacios, Francisco Javier
PY  - 2006
UR  - http://hdl.handle.net/10481/18720
AB  - La ciencia y su enseñanza han utilizado tradicionalmente las representaciones gráficas para diversos propósitos y con diferente grado de intensidad, aunque ha prevalecido el componente verbal (escrito u oral), formado por conceptos, relaciones entre...
AB  - Science and its teaching have traditionally used graphic representations with different purposes and with different degrees of intensity, although what has prevailed is verbal representation (writing or oral), consisting of concepts, relationships...
LA  - spa
PB  - Universidad Autónoma de Barcelona
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ER  -