TY  - JOUR 
AU  - Álvarez Álvarez, Carmen
PY  - 2011
SN  - 0214-7564
UR  - http://hdl.handle.net/10481/15102
AB  - En el artículo se plantea cómo se ha desarrollado un estudio etnográfico sobre el diálogo como estrategia de educación en valores cívicos en un aula de Educación Primaria. Para ello, en primer lugar, la autora plantea la dificultad que implica...
AB  - The article discusses how it has developed an ethnographic study on dialogue as an approach to imparting civic values in a primary school. To do so, the author first raises the difficulty of investigating this matter, i.e. the complexity involved, and...
LA  - spa
PB  - Pedro Gómez
KW  - Etnografía
KW  - Valores
KW  - Educación Primaria
KW  - Diálogo
KW  - Ethnography
KW  - Values
KW  - Primary education
KW  - Dialogue
TI  - Implicaciones del método etnográfico en un estudio sobre el diálogo como método de educación en valores
T2  - Implications of the ethnographic method in a study on dialogue as a method of education in values
DO  - 10.30827/Digibug.15102
ER  -