TY  - JOUR 
AU  - Rigo, Mirela
AU  - Rojano, Teresa
AU  - Pluvinage, François
PY  - 2011
SN  - 1887-3987
UR  - http://hdl.handle.net/10481/14598
AB  - En este artículo se exponen los resultados parciales de un estudio centrado en el análisis del papel que juega el convencimiento en la construcción del conocimiento matemático que se da en el aula. Se describen los resultados de una investigación...
AB  - The paper contains the partial outcomes of a study focused on analyzing the role played by convincingness in building mathematical knowledge in the classroom setting. The paper describes the findings of an empirical study that is centered on the...
LA  - spa
PB  - Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193)
KW  - Convencimiento
KW  - Patrones
KW  - Prácticas de justificación
KW  - Prueba de matemáticas
KW  - Racionalidad
KW  - Convincigness
KW  - Justification practices
KW  - Mathematics test
KW  - Patterns
KW  - Rationality
TI  - Las prácticas de justificación en el aula de matemáticas
T2  - Justification practices in the mathematics classroom
ER  -