<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/" xmlns:ow="http://www.ontoweb.org/ontology/1#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/53100">
      <dc:title>Proyectos artísticos-didácticos multisensoriales para fomentar la creatividad en la formación del profesorado. Grado en Educación Infantil</dc:title>
      <dc:creator>Soto Solier, Pilar Manuela</dc:creator>
      <dc:subject>Grado en Educación Infantil</dc:subject>
      <dc:subject>Arte Contemporáneo</dc:subject>
      <dc:subject>Educación Artística</dc:subject>
      <dc:subject>Investigación</dc:subject>
      <dc:subject>Innovación</dc:subject>
      <dc:subject>Proyecto artístico didáctico</dc:subject>
      <dc:subject>Creatividad</dc:subject>
      <dc:description>Esta investigación muestra una propuesta de innovación docente basada en&#xd;
el Arte Contemporáneo, concretamente la instalación artística, busca mejorar la&#xd;
calidad del aprendizaje de las artes visuales y plásticas del alumnado universitario.&#xd;
El proyecto se ha desarrollado en el marco de la asignatura de Las Artes Visuales&#xd;
en la Infancia, Grado en Educación Infantil de la Universidad de Granada. Tiene&#xd;
como objetivo principal diseñar una propuesta de innovación docente &#xd;
que fomente la creatividad a través de un proyecto artístico didáctico&#xd;
multisensorial personalizado. La experiencia de enfoque constructivista,&#xd;
consolida una estrategia metodológica que ofrece al futuro docente herramientas&#xd;
para aprender a dar soluciones creativas a los problemas, recursos que posteriormente pueda&#xd;
implementar en el aula de infantil.</dc:description>
      <dc:date>2018-10-05T08:18:08Z</dc:date>
      <dc:date>2018-10-05T08:18:08Z</dc:date>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/bookPart</dc:type>
      <dc:identifier>Soto Solier, Pilar Manuela (2017). Proyectos artísticos-didácticos multisensoriales para fomentar la creatividad en la formación de profesorado. Grado en Educación Infantil. En (Coord.) J. Rodríguez-Torres, J. F. Durán- Medina. Propuestas Docentes para un nuevo Currículum Universitario. (pp. 401-416). Madrid: Editorial TECNOS [http://hdl.handle.net/10481/53100]</dc:identifier>
      <dc:identifier>978-84-309-7381-1</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/53100</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
      <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
      <dc:rights>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España</dc:rights>
      <dc:publisher>Tecnos</dc:publisher>
   </ow:Publication>
</rdf:RDF>