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   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/45988">
      <dc:title>Investigación sobre las ideas previas del ciclo día y noche en educación infantil</dc:title>
      <dc:creator>Aranda Velázquez, Patricia</dc:creator>
      <dc:subject>Entrevista</dc:subject>
      <dc:subject>Noche</dc:subject>
      <dc:subject>Día</dc:subject>
      <dc:subject>Ideas previas</dc:subject>
      <dc:subject>Segundo Ciclo</dc:subject>
      <dc:subject>Infantil</dc:subject>
      <dc:subject>Interview</dc:subject>
      <dc:subject>Night</dc:subject>
      <dc:subject>Day</dc:subject>
      <dc:subject>Previous ideas</dc:subject>
      <dc:subject>Second cycle</dc:subject>
      <dc:subject>Child</dc:subject>
      <dc:description>Se ha realizado una entrevista a los alumnos del colegio Dulce Nombre de María-Escolapios de Granada para conocer qué ideas previas tienen los niños sobre el ciclo día y noche. Dicha entrevista se ha llevado a cabo en la etapa de segundo Ciclo de Educación Infantil, ya que tras una reunión con las maestras del centro ninguna ha trabajado este fenómeno en el aula. Con esta entrevista pretendemos conocer qué es lo que piensan los niños sobre dicho fenómeno sin que previamente hayan trabajado o recibido información.</dc:description>
      <dc:date>2017-04-28T09:27:05Z</dc:date>
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      <dc:date>2017-04-28</dc:date>
      <dc:date>2016-06</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/45988</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
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