Indagando las posibilidades del sonido binaural (3D) en educación de personas con discapacidad visual Díaz Sánchez, María José Sonido binaural Sonido holofónico Comprensión auditiva Discapacidad visual Accesibilidad web Affective E-Learning Sound Listening comprehension Visual impairment Web accessibility Este trabajo recoge una experiencia piloto en la que se indaga sobre las posibilidades educativas del sonido holofónico en personas con discapacidad auditiva mediante el uso de grabaciones sonoras realizadas tanto en formato sonoro estéreo como en formato holofónico o binaural (3D), con la finalidad de indagar si la audición en este segundo formato mejora el impacto emocional de los contenidos escuchados ayudando a mejorar la comprensión de los sujetos con discapacidad visual. Si bien se trata de un experimento de corto alcance los resultados indicen a profundizar en las posibilidades del sonido holofónico o binaural como estrategia de mejora de la comprensión auditiva por la sobre-estimulación emocional que parece producir. 2016-03-31T10:57:39Z 2016-03-31T10:57:39Z 2015-06 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/10481/40558 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License