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      <dc:title>La prevención de las adicciones en contextos familiares y escolares: análisis del programa de prevención de proyecto hombre "entre hombre"</dc:title>
      <dc:creator>Quintero Ordóñez, Belén</dc:creator>
      <dc:contributor>Ortega Carrillo, José Antonio</dc:contributor>
      <dc:contributor>Fuentes Esparrell, Juan Antonio</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar</dc:contributor>
      <dc:subject>Educación</dc:subject>
      <dc:subject>Administración escolar</dc:subject>
      <dc:subject>Orientación educacional</dc:subject>
      <dc:subject>Drogodependencia</dc:subject>
      <dc:subject>Legislación</dc:subject>
      <dc:subject>Rehabilitación</dc:subject>
      <dc:subject>Psicopatología</dc:subject>
      <dc:subject>Tratamiento</dc:subject>
      <dc:subject>Prevención</dc:subject>
      <dc:subject>Proyecto Hombre</dc:subject>
      <dc:subject>Integración social</dc:subject>
      <dc:description>La presente tesis doctoral es el fruto de un quinquenio largo de trabajo en la&#xd;
Asociación Proyecto Hombre, especializada en rehabilitación y prevención de&#xd;
adicciones.&#xd;
Su finalidad última ha sido evaluar las fortalezas y debilidades del Programa de&#xd;
Prevención Universal “Entre Todos” de la Asociación Proyecto Hombre, focalizando el&#xd;
trabajo de campo en la provincia de Córdoba y más concretamente en el centro&#xd;
educativo Santísima Trinidad-Trinitarios y teniendo en cuenta la opinión de todos los&#xd;
agentes implicados en la puesta en marcha del programa.&#xd;
Se ha realizado un estudio longitudinal de cuatro años de duración en un centro&#xd;
educativo concreto, recogiendo información desde el inicio del programa hasta el&#xd;
último curso que finaliza; es decir desde 1º de ESO hasta 4º de ESO, durante los&#xd;
cursos académicos 2006/2007 hasta 2009/2010.</dc:description>
      <dc:date>2016-03-07T13:56:46Z</dc:date>
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      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:date>2015-05-06</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
      <dc:identifier>Quintero Ordóñez, B. La prevención de las adicciones en contextos familiares y escolares: análisis del programa de prevención de proyecto hombre "entre hombre". Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/40213]</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788491251149</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/40213</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada</dc:publisher>
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