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      <dc:title>Evaluación de un programa de intervención psicopedagógica como mecanismo de integración y ayuda al alumnado novel en los nuevos Sistemas Universitarios del EEES</dc:title>
      <dc:creator>Hernández Garre, Carmen María</dc:creator>
      <dc:contributor>López Justicia, María Dolores</dc:contributor>
      <dc:contributor>Olmedo Moreno, Eva María</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación</dc:contributor>
      <dc:subject>Psicopedagogía</dc:subject>
      <dc:subject>Educación</dc:subject>
      <dc:subject>Universidad</dc:subject>
      <dc:subject>Jóvenes</dc:subject>
      <dc:subject>Rendimiento académico</dc:subject>
      <dc:subject>Aprendizaje y enseñanza</dc:subject>
      <dc:subject>Sistemas universitarios</dc:subject>
      <dc:subject>Integración</dc:subject>
      <dc:date>2012-07-23T11:36:29Z</dc:date>
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      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
      <dc:identifier>9788490281048</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/21644</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Granada: Universidad de Granada</dc:publisher>
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