Competencias percibidas para el aprendizaje autónomo en la universidad: una mirada desde estudiantes y docentes de primer año en Chile Fuentes Muñoz, Sonia Alcida Carmona Fernández, Marcelo Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Aprendizaje y enseñanza Universidad Autonomía 2012-07-23T11:36:16Z 2012-07-23T11:36:16Z 2012 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis 9788490280799 http://hdl.handle.net/10481/21642 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License Granada: Universidad de Granada