El perfil del alumnado de compensación educativa del C.P. Federico García Lorca, como base para el diseño y desarrollo de un programa de compensación educativa más adecuado a la realidad López Ruiz, Manuel José Herrera Clavero, Francisco Universidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación Psicología evolutiva 2009-09-25T11:53:20Z 2009-09-25T11:53:20Z 2006 2006 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://hdl.handle.net/10481/1089 es http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License Granada: Universidad de Granada