Innovación en las prácticas de didáctica de las ciencias sociales en tiempos de enseñanza remota de emergencia

dc.contributor.author	Ballesteros Alarcón, Vicente Marcial
dc.date.accessioned	2024-02-01T07:55:18Z
dc.date.available	2024-02-01T07:55:18Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Ballesteros Alarcón, V.M. (2022) :Innovación en las prácticas de didáctica de las ciencias sociales en tiempos de enseñanza remota de emergencia. En Cambil, E. : Paisaje Cultural.Aproximaciones y propuestas desde la Didáctica de las Ciencias Sociales.Pp 41-89	es_ES
dc.identifier.isbn	978-84-338-6968-5
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10481/87850
dc.description.abstract	El capítulo presenta el programa de prácticas y los principales resultados llevados a cabo con estudiantes del Grado de Educación Primaria durante el periodo de la pandemia con la enseñaza on-line en modo sincrónico	es_ES
dc.description.sponsorship	Departamento Didáctica de las Ciencias Sociales.Grupo de investigación UNES	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Granada	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Innovación en las prácticas de didáctica de las ciencias sociales en tiempos de enseñanza remota de emergencia	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES

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