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dc.contributor.authorPérez Porras, Ana
dc.date.accessioned2024-01-30T11:00:23Z
dc.date.available2024-01-30T11:00:23Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citation6) Estudio de la narrativa Brontëana: aproximación a la dimensión psicológica de Wuthering Heights, de Emily Brontë. Documentando la memoria cultural: las mujeres en las (auto)narraciones exocanónicas. Miriam Borham Puyal, Jorge Diego Sánchez y María Isabel García Pérez (coords.). Colección. Memoria de Mujer 18. Ediciones Universidad Salamanca. (PP. 171-182). España. 2020. ISBN. 978-84-1311-376-0es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/87619
dc.description.abstractEmily Brontë (1818-1848) satisface su deseo de la creación literaria a través de la construcción imaginaria de la ficción novelesca. En este estudio se presenta un análisis de la dimensión psicológica de los personajes en la narrativa de Wuthering Heights (1847). La novela retrata la relación pasional de Catherine y Heathcliff pero se trata de una obra con una profunda dimensión psicológica. Desde este punto de vista, comprobaremos varios estados psicológicos de los personajes, entre ellos la orfandad, la obsesión y la agresividad. La novela invita al análisis psicológico de sus personajes, que muestran falta de afecto y deberán enfrentarse a ciertos conflictos emocionales y deseos insatisfechos. De todos ellos, el personaje de Heathcliff, considerado como el eje central de la historia, es uno de los que más sufre estos estados. Wuthering Heights (1847) describe un mundo sádico, en el que los niños, sin la protección de sus madres, tienen que luchar por su vida contra los adultos. El comportamiento de los personajes nos demuestra que poseen una personalidad obsesiva-compulsiva, un desorden causado por la represión de sus deseos. Además, estos aparecen en la novela manifestando un comportamiento salvaje, mientras que en otras ocasiones aparecen como víctimas.es_ES
dc.description.abstractEmily Brontë (1818-1848) satisfies her desire for literary creation through the imaginary construction of fictional fiction. This study presents an analysis of the psychological dimension of the characters in the narrative of Wuthering Heights (1847). The novel portrays Catherine and Heathcliff’s passionate relationship, but it is a work with a deep psychological dimension. From this point of view, we will check several psychological states of the characters, including orphanhood, obsession and aggressiveness. The novel invites the psychological analysis of its characters, who show lack of affection and must face certain emotional conflicts and dissatisfied desires. Of all of them, Heathcliff, considered as the central axis of the story, is one of those who suffers the most from these states. Wuthering Heights (1847) describes a sadistic world, in which children, without the protection of their mothers, have to fight for their lives against adults. The behavior of the characters shows us that they have an obsessive-compulsive personality, a disorder caused by the repression of their desires. In addition, these appear in the novel manifesting wild behavior, while on other occasions they appear as victims.es_ES
dc.description.sponsorshipEste libro se enmarca en el proyecto I+D+I financiado por el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Salamanca, con el título “(Auto)Narrativas Exocanónicas: Escritoras y personajes en los márgenes” dirigido por la profesora Miriam Borham Puyal de la Universidad de Salamancaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamancaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEstudio de la narrativa Brontëana: aproximación a la dimensión psicológica de Wuthering Heights, de Emily Brontë.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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