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Vol. 14,2 (2010) >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/7077

Title: Competencias comunicativas de maestros en formación
Other Titles: Communicative competences of teachers in pre-service education
Authors: Domingo Segovia, Jesús
Gallego Ortega, José Luis
García Aróstegui, Ignacio
Rodríguez Fuentes, Antonio
Issue Date: 2010
Abstract: En este artículo se presenta una investigación cuyo principal objetivo era conocer las competencias comunicativas de los futuros docentes. Para ello, se diseñaron dos cuestionarios (uno para el alumnado y otro para el profesorado) y se analizaron diversas guías docentes. Los resultados de la investigación revelan cuáles son las carencias que muestran los estudiantes en habilidades comunicativas, así como las insuficiencias que se reflejan en sus planes de estudios.
This article presents a research whose main objective was to know the communicative competences of the future teachers. In this way, two questionnaires were designed (one for the student and one for the teacher) and student’s guides were analysed. The results of the research show the student’s faults in communicative abilities as well as the defects derived from study’s plans.
Sponsorship: Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granada
Series/Report no.: rev142COL7;142
Keywords: Competencias docentes
Teacher competencies
Formación inicial del profesorado
Necesidades formativas
Competencias comunicativas
Pre-service teacher education
Formative needs
Communicative competences
URI: http://hdl.handle.net/10481/7077
ISSN: 1138-414X
1989-639X
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Domingo Segovia, J.; Gallego Ortega, J.L.; García Aróstegui, I.; Rodríguez Fuentes, A. Competencias comunicativas de maestros en formación. Profesorado, 14(2): 303-323 (2010). [http://hdl.handle.net/10481/7077]
Appears in Collections:Vol. 14,2 (2010)
HUM871 - Artículos
DDOE - Artículos

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