Las teorías objetivas de la personalidad : estudio epistémico de los tres modos de expresión humana en psicología

Abstract

La tesis trata de exponernos y explicarnos que significa conceptual, histórica y teóricamente la personalidad, así como el que conozcamos que es y como se expresa la persona. Para ello, nos ha sido útil entrar en contacto con los saberes que contienen las teorías de la personalidad en psicología y realizar un estudio epistemológico. Se trata de un análisis epistémico que no se limita a la forma del discurso psicológico de las teorías, sino que entiende que para una psicología científica le es precisa la consideración de compromiso con los llamados modelos de realidad que se constituyen a partir del mecanismo biológico de la persona, de su consciencia y del grupo social al que pertenecen. Para confirmar tales modelos se ha llevado a termino un análisis epigráfico metodológicamente a nivel monográfico-teórico y crítico-investigador por índices: matriz, referencial, referencial acumulativo y epigráfico, que se completa con el análisis de contenido-temático, basado en el desarrollo del epígrafe mediante la paráfrasis, el estudio sinóptico y la documentación bibliográfica. Su objetivo ha sido comprobar como las teorías con sus modelos de realidad: conceptual (valores) e historico-teórico (epistemes) aparecen como teorías objetivas de la personalidad (psicogenia, personalismo, psicoanálisis, existencialismo); dicha construcción es simétrica en sus niveles: en la primera, sus antecedentes están en la metafísica, siendo sus dimensiones, las categorías que los teóricos señalan; en la segunda, es la historia de la medicina su antecedente con las definiciones de la teoría humoral cuaternaria, fisionomía, craneoscopia, reduccionismo constitucional y la neurociencia contemporánea que perpetúan el modelo triangular. Uno de tales modelos nos lo propone Tibaldi (1983) con la aplicación sistemática, teórica y metodológica del etimo-simbolismo a la fenomenología, concerniente a la psicología dinámica de la personalidad, a favor de una clarificación de los conceptos teorico-científicos que el investigador terapeuta en su practica debe conocer para una mejor comprensión logoterapeutica. El carácter interdisciplinar de la tesis aboga por el estudio de la epistemología y de los sistemas epistémicos que como modelos de realidad se construyen como teorías objetivas (yo, tu, nos) de persona.