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dc.contributor.authorFernández-Plaza, José A.
dc.contributor.authorRuiz-Hidalgo, Juan Francisco
dc.contributor.authorLupiáñez Gómez, José Luis 
dc.date.accessioned2018-10-17T10:58:05Z
dc.date.available2018-10-17T10:58:05Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationFernández-Plaza, J. A., Ruiz-Hidalgo, J. F. y Lupiáñez, J. L. (2016). Paradoja de la Dicotomía. Una revisión desde la Educación Matemática. En E. Castro, E. Castro, J. L. Lupiáñez, J. F. Ruiz y M. Torralbo (Eds.), Investigación en Educación Matemática. Homenaje al profesor Luis Rico (pp. 253-262). Granada: Comares [http://hdl.handle.net/10481/53400]es_ES
dc.identifier.isbn978-84-9045-389-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/53400
dc.description.abstractLas paradojas de Zenón han sido objeto de reflexión a lo largo de la historia por multitud de pensadores y, en particular, por muchos matemáticos. En este trabajo indagamos sobre la paradoja de la dicotomía, su historia, el papel que juega en la educación matemática actual y qué papel pueden jugar los modelos numéricos escolares en su interpretación.es_ES
dc.description.abstractZeno's paradoxes have been the subject of reflection throughout history by many thinkers and, in particular, for many mathematicians. In this paper we reflect on the paradox of the dichotomy, its history, its role in the current mathematics education and what role that numerical models can play in interpreting it.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherComareses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectParadojases_ES
dc.subjectDicotomíaes_ES
dc.subjectZenónes_ES
dc.subjectModelos numéricoses_ES
dc.subjectParadoxeses_ES
dc.subjectDichotomyes_ES
dc.subjectZenoes_ES
dc.subjectNumerical modelses_ES
dc.titleParadoja de la Dicotomía. Una revisión desde la Educación Matemáticaes_ES
dc.title.alternativeDichotomy Paradox. A Review from Mathematics Educationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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