Mostrar el registro sencillo del ítem

EDITORIAL STATUS OF THE JOURNAL

dc.contributor.authorSadio-Ramos, Fernando José
dc.contributor.authorOrtiz-Molina, María Angustias
dc.date.accessioned2018-09-26T08:28:13Z
dc.date.available2018-09-26T08:28:13Z
dc.date.issued2018-09-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/52952
dc.description.abstractDescription of the Journal, its essence and history…es_ES
dc.description.sponsorshipGrupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA)es_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectScientific journales_ES
dc.titleEDITORIAL STATUS OF THE JOURNALes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


Ficheros en el ítem

[PDF]
Nombre:
17.e-DEDiCA 14.14 - ESTAT. EDIT ...
Tamaño:
19.31Kb
Formato:
PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España