Show simple item record

dc.contributor.authorParra Galiano, Silvia 
dc.date.accessioned2010-07-12T07:55:44Z
dc.date.available2010-07-12T07:55:44Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.citationPARRA GALIANO, Silvia (2004). “L’Évaluation de la qualité de la traduction dans le domaine professionnel: le rôle de la révision et de l’autorévison et ses implications pour la didactique de la traduction”. En: Georges Androulaukis (Ed.). Traduire au XXème siècle: Tendances et Perspectives, 424-431. Tesalónica: University Studio Press. ISBN 960-243-605-0 (821 pág.).en
dc.identifier.isbn960-243-605-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/4891
dc.description“L’Évaluation de la qualité de la traduction dans le domaine professionnel: le rôle de la révision et de l’autorévison et ses implications pour la didactique de la traduction”, comunicación presentada por Silvia Parra Galiano el 28.09.2002 en el Coloquio Internacional “Traduire au XXème siècle: Tendances et Perspectives”, celebrado en Tesalónica (Grecia), del 27-29 de septiembre de 2002.en
dc.description.abstractPour éclaircir la confusion terminologique existant autour des procédures d’évaluation de la qualité de la traduction dans le domaine professionnel, nous présenterons dans cette intervention un tableau montrant les différences et similitudes existant entre celles-ci. Notre proposition terminologique est basée sur la littérature concernant la révision et sur la terminologie utilisée dans le cadre du management de la qualité. Afin de sensibiliser l’étudiant à l’importance de la révision dans l’exercice de la profession, il conviendrait d’inclure l’apprentissage de celle-ci dans la formation des traducteurs.en
dc.description.abstractPara evitar la confusión terminológica con respecto a los diferentes procedimientos que se utilizan en el ámbito profesional para valorar la calidad de la traducción, a lo largo de esta comunicación presentaremos un cuadro con las principales diferencias y semejanzas que existen entre dichos procedimientos. Nuestra propuesta terminológica está basada, por una parte, en la literatura relativa a la revisión de traducciones y, por otra, en la terminología al uso en el ámbito de la gestión de la calidad. Finalmente, para que el estudiante de traducción sea consciente de la importancia de revisar la traducción en el ejercicio de la profesión, convendría incluir el aprendizaje de la revisión en la formación de traductores.en
dc.description.abstractΓια να ξεκαθαρίσουμε την σύγχυση που επικρατεί στην ορολογία γύρω από τις διαδικασίες αξιολόγησης της ποιότητας της μετάφρασης στον επαγγελματικό τομέα, θα παρουσιάσουμε στην ανακοίνωση αυτή έναν πίνακα, στον οποίο συγκεντρώνονται οι διαφορές καθώς και οι ομοιότητες ανάμεσα στις διαδικασίες αυτές. Η πρότασή μας, όσον αφορά την ορολογία, βασίζεται στη σχετική βιβλιογραφία και στην ορολογία που χρησιμοποιείται στα πλαίσια της διαχείρισης της ποιότητας. Με σκοπό την ευαισθητοποίηση του φοιτητή σε σχέση με τη σημασία της διόρθωσης στον επαγγελματικό τομέα, θα έπρεπε να συμπεριλαμβάνεται η εκμάθησή της στην εκπαίδευση των μεταφραστών. Λέξεις κλειδιά: διόρθωση μεταφράσεων, αυτοδιόρθωση, διδακτική της μετάφρασηςen
dc.language.isofren
dc.publisherTesalónica (Grecia): University Studio Pressen
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectQualité de la traductionen
dc.subjectCalidad de la traducciónen
dc.subjectDidactique de la traductionen
dc.subjectDidáctica de la traducciónen
dc.subjectRévision de la traductionen
dc.subjectRevisión de la traducciónen
dc.subjectAutorévisionen
dc.subjectAutorrevisiónen
dc.titleL’évaluation de la qualité de la traduction dans le domaine professionnel: le rôle de la révision et de l’autorévision et ses implications pour la didactique de la traductionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten


Files in this item

[PDF]

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License