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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/48895

Title: ¡Somos Murillo!: La transversalidad a través del patrimonio pictórico
Authors: Gómez Díaz, Laura
Issue Date: 15-Jan-2018
Submitted Date: Jun-2017
Abstract: El presente Trabajo Fin de Grado es una propuesta de proyecto diseñado para la etapa de Educación Infantil, cuyo objetivo principal es producir el acercamiento de los niños y niñas desde edades tempranas al conocimiento del patrimonio pictórico por medio de uno de los artistas andaluces más significativos de la pintura barroca: Bartolomé Esteban Murillo. Este año, denominado el “Año Murillo” con motivo del IV Centenario del nacimiento del pintor, es propicio para tomarlo como eje rector del proceso de enseñanza-aprendizaje, conociendo su vida y su encantadora colección de Los Niños, a través de la cual se van a trabajar diversos temas transversales que requieren el establecimiento de relaciones con la vida cotidiana y, a partir de la cual; integrar las ideas principales del proyecto, así como sentar las bases para un desarrollo cultural adecuado. El proyecto incluye recursos didácticos tales como, cuadernos para el alumnado y profesorado, un cuento, un personaje y bits de inteligencia que van a permitir a los alumnos y alumnas, descubrir cada uno de los detalles de las pinturas de Murillo.
Sponsorship: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil
Keywords: Educación infantil
Patrimonio cultural
Pintura
Transversalidad
Children's education
Cultural heritage
Painting
Educational policy
Murillo, Bartolomé Esteban, 1617-1682
URI: http://hdl.handle.net/10481/48895
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Appears in Collections:PFG - Facultad de Ciencias de la Educación

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