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"Los Primeritos". Procesos de construcción de identidades de género en la primera infancia escolarizada. Un estudio etnográfico en la escuela primaria de sectores populares de la ciudad de Neuquén

dc.contributor.advisorGregorio Gil, Carmen es_ES
dc.contributor.authorReybet, Carmenes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Antropología Sociales_ES
dc.date.accessioned2017-12-15T12:55:33Z
dc.date.available2017-12-15T12:55:33Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2016-01-01
dc.identifier.citationReybet, C. "Los Primeritos". Procesos de construcción de identidades de género en la primera infancia escolarizada. Un estudio etnográfico en la escuela primaria de sectores populares de la ciudad de Neuquén. Granada: Universidad de Granada, 2017. [http://hdl.handle.net/10481/48569]es_ES
dc.identifier.isbn9788491636052
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/48569
dc.description.abstractEn este estudio me propongo describir e interpretar, en un contexto escolar y socialmente localizado -específicamente una escuela primaria de sectores populares de la ciudad de Neuquén - dinámicas de producción y reproducción social que imbrican relaciones de género y parentesco con relaciones de edad y de clase social, con particular interés en analizar e interpretar el complejo proceso de mantenimiento y resistencia de los patrones binarios de género en niñas y niños de 6 y 7 años de edad. A lo largo del trabajo de campo etnográfico este objetivo logró concreción suscitando preguntas que abrieron la indagación a una variedad de interacciones sociales en múltiples contextos de la vida escolar, alimentando el análisis y la interpretación en forma simultánea.es_ES
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Estudios de las Mujeres y de Géneroes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectNiños es_ES
dc.subjectRelaciones socialeses_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectIdentidad sexual es_ES
dc.subjectAntropología sociales_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectEtnología es_ES
dc.subjectNeuquén (Argentina)es_ES
dc.title"Los Primeritos". Procesos de construcción de identidades de género en la primera infancia escolarizada. Un estudio etnográfico en la escuela primaria de sectores populares de la ciudad de Neuquénes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.udc39es_ES
dc.subject.udc372.4es_ES
dc.subject.udc(043.2)es_ES
dc.subject.udc630909es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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