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"Conmigo se acabó la agricultura". Trayectorias sociales de progenitores agricultores y sus descendientes que acceden a la educación superior de la provincia de Quillota, Chile

dc.contributor.advisorVenegas Medina, María Del Mar es_ES
dc.contributor.authorAllendes Sandoval, Hernán Waldoes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Sociologíaes_ES
dc.date.accessioned2017-12-13T10:13:33Z
dc.date.available2017-12-13T10:13:33Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2017-09-08
dc.identifier.citationAllendes Sandoval, H.W. "Conmigo se acabó la agricultura". Trayectorias sociales de progenitores agricultores y sus descendientes que acceden a la educación superior de la provincia de Quillota, Chile. Granada: Universidad de Granada, 2017. [http://hdl.handle.net/10481/48513]es_ES
dc.identifier.isbn9788491635864
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/48513
dc.description.abstractEl objetivo general de esta tesis es analizar los procesos subjetivos subyacentes al abandono de la agricultura por parte de jóvenes procedentes de familias agricultoras de la región rural de Valparaíso que optan por la educación superior, a fin de conocer las aspiraciones que ésta les genera, así como la relación de todo ello con el proceso de transformación de esos territorios rurales en el contexto de profundización del modelo neoliberal en Chile. Para dar cobertura al objetivo general de esta investigación, se proponen los siguientes objetivos específicos: 1. Analizar los procesos subjetivos subyacentes al abandono de la agricultura por parte de la primera generación joven de origen agrícola de la zona rural de Valparaíso que opta por la educación superior. 2. Conocer las aspiraciones que la educación superior genera entre este grupo de jóvenes. 3. Analizar la influencia que los procesos subjetivos subyacentes al abandono del campo por la universidad y las aspiraciones derivadas de ello tiene en la transformación de los territorios rurales de Valparaíso en el contexto de profundización del modelo neoliberal en Chile.es_ES
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectJóvenes en el medio rurales_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectChile es_ES
dc.subjectPolítica agraria es_ES
dc.subjectDesarrollo rural es_ES
dc.subjectSituación rurales_ES
dc.subjectHistoria social es_ES
dc.subjectCambio social es_ES
dc.subjectProgreso es_ES
dc.title"Conmigo se acabó la agricultura". Trayectorias sociales de progenitores agricultores y sus descendientes que acceden a la educación superior de la provincia de Quillota, Chilees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.udc631.1es_ES
dc.subject.udc37es_ES
dc.subject.udc(83)es_ES
dc.subject.udc5801es_ES
dc.subject.udc3101es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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26760058.pdf
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