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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/48468

Title: Análisis de la prueba de la competencia en ciencia y tecnología de la evaluación externa de sexto curso de educación primaria en España
Authors: Martín-Páez, Tobías
Vílchez González, José Miguel
Carrillo-Rosúa, Javier
Issue Date: Sep-2017
Abstract: En este trabajo se analiza la “Prueba de la competencia en ciencia y tecnología” elaborada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España como modelo para la evaluación externa de sexto curso de Educación Primaria. Se comprueba la adecuación de dicha prueba a sus marcos teóricos de referencia y se caracteriza la presencia de competencia científica mediante una metodología exploratorio-descriptiva.. Los resultados muestran que la prueba no se ajusta totalmente a su marco de referencia, y que las subcompetencias asociadas a la competencia científica no aparecen en ella de forma equilibrada.
Sponsorship: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales
Universidad de Granada. Grupo de Investigación Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad (HUM613)
Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR)
Publisher: Universitat Autónoma de Barcelona; Universitat de Valencia
Description: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017.
Keywords: Evaluación externa
Educación primaria
Competencia científica
Alfabetización científica
URI: http://hdl.handle.net/10481/48468
ISSN: 2174-6486
0212-4521
Citation: Martín-Páez, T.; Vílchez González, J.M.; Carrillo-Rosúa, J. Análisis de la prueba de la competencia en ciencia y tecnología de la evaluación externa de sexto curso de educación primaria en España. Enseñanza de las Ciencias, (Nº extraordinario): 945-950 (2017). [http://hdl.handle.net/10481/48468]
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