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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/48400

Title: Aplicación de un modelo didáctico de enseñanza de la traducción
Other Titles: Application of an IT-based approach to the teaching of translation
Authors: Olvera Lobo, María Dolores
Castro Prieto, María Rosa
Quero Gervilla, Enrique F.
Muñoz Raya, Eva
Muñoz Martín, Ricardo
Murillo Melero, Miguel
Robinson, Bryan J.
Senso, José A.
Vargas-Quesada, Benjamín
Issue Date: 2004
Abstract: El presente articulo explica las normas de funcionamiento de aula.int: aula virtual de traducción, en la que participa un grupo de profesores de la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada. El objeto de este proyecto es complementar la enseñanza reglada, impartida en algunas de las materias de los estudios de la licenciatura ofrecida por esta Universidad, con una experiencia transversal centrada en el estudiante. La cooperación dentro de esta aula permite al alumno trabajar en un entorno que simula el trabajo de una agencia de traducción.
This article describes aula.int: a virtual translation classroom developed by a group of lecturers from the Faculty of Translation and Interpreting at the University of Granada, Spain. The objective of aula.int is to complement teaching in a number of subjects from the University's first degree program in Translation and Interpreting by offering a student-centred learning experience. Cooperation within the virtual classroom allows students to consolidate their learning in an environment designed to simulate that of a translation agency.
Publisher: Ediciones Complutense
Description: Web del editor: revistas.ucm.es/index.php/ESLC/article/view/ESLC0404110249A
Keywords: Didáctica de la traducción
Aula virtual
Enseñanza
Aprendizaje
Translation teaching
Virtual classroom
Teaching
Leaming
URI: http://hdl.handle.net/10481/48400
ISSN: 1988-2912
1578-1763
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Olvera Lobo, M.D. et al Aplicación de un modelo didáctico de enseñanza de la traducción. Eslavística Complutense, 4: 249-255 (2004). [http://hdl.handle.net/10481/48400]
Appears in Collections:HUM466 - Artículos

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