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Title: Los contenidos relacionados con las aguas subterráneas en los textos de estudio, más allá del modelado kárstico
Authors: Fernández Ferrer, Gracia
González García, Francisco
Carrillo-Rosúa, Javier
Issue Date: Sep-2008
Abstract: En este trabajo se muestra el análisis de los contenidos sobre aguas subterráneas presentes en 18 textos de estudio del primer ciclo de educación secundaria. Se aprecian mejoras frente a ediciones anteriores, pero se detectan ausencias y errores en conceptos básicos para el estudio de las aguas subterráneas.
In this work, we show the analysis of the contents presented on groundwater in 18 texts of study of the first cycle of secondary education. Next to improvements in previous editions, some absences and errors in basic concepts for the study of ground waters are detected.
Sponsorship: Univ. Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Publisher: Almería: Editorial Universidad de Almería
Description: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. "Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias exprimentales". Almería 9-12 de septiembre de 2008.
Keywords: Enseñanza de las Ciencias Naturales
Análisis de textos
Agua subterránea
Natural sciences education
Textbooks analysis
Groundwater
URI: http://hdl.handle.net/10481/4696
ISBN: 978-84-691-5088-7
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Fernández Ferrer, Gracia; González García, Francisco; Carrillo-Rosúa, Javier. "Los contenidos relacionados con las aguas subterráneas en los textos de estudio, más allá del modelado kárstico". En: Jiménez Liso, Mª Rut (ed.). "Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales". Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Almería, 9-12 de septiembre, 2008. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2008. ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 1069-1078
Appears in Collections:DDCE - Capítulos de Libros

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