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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/46255

Title: Análisis de las medidas de posición central en libros de 5º de primaria
Authors: Naranjo Corpas, Raquel
Collaborator: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática
Issue Date: 8-May-2017
Submitted Date: Jun-2016
Abstract: Presentamos un estudio sobre los conceptos y procedimientos que se plantean en el tema de medidas de posición central en tres libros de texto de Educación Primaria. Éstos se clasifican atendiendo a la finalidad para la que se diseñan. Todo ello se complementa con un análisis detallado del tipo de dependencia en que cada una se fundamenta y de la variedad de contextos que se utilizan para cada uno de los conceptos y procedimientos propuestos.
Sponsorship: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe
Keywords: Educación primaria
Libros de texto
Medidas de posición central
Análisis
Primary education
Text books
Measures of central location
Analysis
URI: http://hdl.handle.net/10481/46255
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Appears in Collections:PFG - Facultad de Ciencias de la Educación

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