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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/46167

Title: Educación intercultural y ciudadanía democrática desde la escuela
Other Titles: Intercultural education and democratic citizenship starting at school
Authors: Vera Vila, Julio
Issue Date: Mar-2011
Abstract: La condición de ciudadanos en una democracia implica ejercer derechos y obligaciones no sólo en la propia localidad, sino en un mundo complejo e interconectado. En este trabajo se aborda esta cuestión aportando criterios para la elaboración de currículos interculturales e ideas para fomentar la ciudadanía democrática desde la escuela.
Being a citizen in a democracy implies practising rights and duties, not only in his or her city but in a complex and linked world. This project deals with this question by contributing criteria for intercultural curricula development and ideas for fostering democratic citizenship starting at school.
Sponsorship: Universidad de Granada. Grupo de Investigación "Desarrollo Educativo de las Didácticas en la Comunidad Andaluza" (HUM742).
Publisher: Universidad de Granada
Keywords: Educación intercultural
Ciudadanía
Democracia
Autonomía
Intercultural education
Citizenship
Democracy
Autonomy
URI: http://hdl.handle.net/10481/46167
ISSN: 2182-018X
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Vera Vila, J. Educación intercultural y ciudadanía democrática desde la escuela. DEDiCA, 1: 159-172 (2011). [http://hdl.handle.net/10481/46167]
Appears in Collections:DEDiCA, 1 (2011)

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