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dc.contributor.authorAlemany Arrebola, Inmaculada es_ES
dc.contributor.authorPérez García, Purificación es_ES
dc.contributor.authorRámirez-Vélez, Doloreses_ES
dc.contributor.authorRojas Ruiz, Gloria es_ES
dc.date.accessioned2017-03-13T07:48:04Z
dc.date.available2017-03-13T07:48:04Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationAlemany Arrebola, I.; Pérez-García, P.; Ramírez Vélez, D.; Rojas Ruiz, G. La acción tutorial en la organización de los centros educativos. En: II Congreso Internacional de Formación del Profesorado "Formación y desarrollo de los profesores de educación secundaria en el marco curricular de la reforma: Los retos profesionales de una nueva etapa": Actas. Granada: Grupo FORCE, 1998. pp. 343-350. [http://hdl.handle.net/10481/45210]es_ES
dc.identifier.isbn84-920777-5-1
dc.identifier.otherD.L.: GR 371-1997
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/45210
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGrupo FORCE. Grupo Editorial Universitarioes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectProfesores es_ES
dc.subjectTutoríaes_ES
dc.subjectSistema tutoriales_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectLOGSEes_ES
dc.titleLa acción tutorial en la organización de los centros educativoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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