Universidad de Granada Digibug

Repositorio Institucional de la Universidad de Granada >
2.-Revistas >
PNA (Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática) >
Volumen 2 >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/4389

Title: Solving problems on functions: role of the graphic calculator
Other Titles: Resolución de problemas sobre funciones: papel de la calculadora gráfica
Authors: Mesa, Vilma
Issue Date: Mar-2008
Abstract: To study the roles that the graphing calculator plays in solving problems about functions, a small quasi-experimental study was conducted with four pairs of undergraduate students solving problems with and without the graphing calculator. The analysis of the protocols of the sessions did not reveal major differences that could be attributed to the presence or absence of the tool but indicated differences in strategies used with each problem that could be explained in terms of the nature of the knowledge at stake and to students’ availability of that knowledge. The study suggests a model for conducting research that looks for explaining the effects of technology in learning and instruction.
Con el fin de analizar el papel que la calculadora gráfica juega en la resolución de problemas sobre funciones, se hizo un pequeño estudio cuasi-experimental con cuatro pares de estudiantes de pre-grado variando la condición de la disponibilidad de la calculadora. El análisis de los protocolos de las sesiones revela que no hay mayores diferencias que se puedan atribuir a la presencia o ausencia de la calculadora gráfica; sin embargo, las diferencias observadas en el uso de estrategias que se usaron en cada problema pueden explicarse en términos de la naturaleza del conocimiento en juego y de la disponibilidad de tal conocimiento para los estudiantes. El estudio sugiere además un modelo para realizar investigaciones que busquen explicar los efectos de la tecnología en el aprendizaje y en la instrucción.
Publisher: Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI).
Description: This paper is based on the author’s master’s thesis completed at the University of Georgia under the direction of Jeremy Kilpatrick. Many thanks to Jeremy Kilpatrick, Dan Chazan, Patricio Herbst, Edward Silver, Jack Smith, and two anonymous reviewers for comments to previous versions of the paper.
Series/Report no.: PNA;2(3)
Keywords: Functions
Graphing calculators
Problem solving
Calculadoras gráficas
Resolución de problemas
URI: http://hdl.handle.net/10481/4389
ISSN: 1887-3987
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Mesa, V. (2008). Solving problems on functions: role of the graphing calculator. PNA, 2(3), 109-135.
Appears in Collections:Volumen 2

Files in This Item:

File Description SizeFormat
Mesa2008Solving.pdf1.29 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

This item is licensed under a Creative Commons License
Creative Commons

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.


Valid XHTML 1.0! OpenAire compliant DSpace Software Copyright © 2002-2007 MIT and Hewlett-Packard - Feedback

© Universidad de Granada