Programas psicosociales y educativos en residencias y centros de día para personas mayores en Andalucía: Situación actual y posibles mejoras

Abstract

Cada vez se le está dando más importancia a la actividad de las personas mayores y al término “envejecimiento activo”, al igual que a la educación a lo largo de la vida y se están llevando más acciones para su fomento. El acceso a la cultura y a la educación es vital para que las personas mayores reencuentren su identidad y puedan llevar a la realidad sus capacidades pudiendo cubrir sus necesidades. La educación reencuentra a la persona mayor con la ilusión y el gusto por el conocimiento. Estas ganas por aprender proporcionan confianza en uno mismo, libertad y transformación personal. Las actividades educativas en las personas mayores sirven de apertura social, permitiendo a la persona fortalecer o reformular su identidad personal y social. La educación es necesaria en cualquier edad y ámbito, por lo que es importante conocer la mejor forma de llevar la educación y la animación sociocultural a estos centros. En general, el nivel educativo de las personas mayores es bajo y han tenido pocas oportunidades formativas a lo largo de sus vidas, lo que da una razón más para ofrecer intervenciones educativas que les permitan adaptarse mejor al entorno. Con este trabajo se pretende conocer cómo son los programas psicosociales y educativos en Centros de Día y Residencias de Andalucía, la satisfacción de los mayores con lo que hasta ahora han conocido en este sentido así como poder plantear pautas para mejorar la situación actual. Se pretende conocer los intereses y necesidades de estas personas mayores, para poder adaptar los programas a las mismas.