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dc.contributor.authorRobles Fernández, María José
dc.date.accessioned2016-04-28T10:59:24Z
dc.date.available2016-04-28T10:59:24Z
dc.date.issued2015-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/41075
dc.descriptionUnidad didácticaes_ES
dc.description.abstractEl tema de las mascotas surgió cuando un niño quería traer a su perro al aula, entonces en la Asamblea estuvimos hablando de las mascotas que cada uno tenía, a todos les gustan los animales aunque no todos tienen mascota, y así comenzamos a trabajar esta UD. Es un tema muy interesante para los niños de esta edad con el cual pueden aprender tanto a nivel cognitivo como a nivel personal, es muy importante tener respeto por todos los seres que nos rodean personas, animales, plantas y también por los objetos. Los animales son uno de los elementos del entorno natural más significativos para el niño, a la mayoría de los niños les gustan los animales y es necesario que aprendan a quererlos y a respetarlos ya que son seres vivos que tienen derechos y necesidades que los niños deben conocer, deben valorar y cuidar el mundo animal para poder convivir con ellos.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantiles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectUnidad didácticaes_ES
dc.subjectEducación Infantil es_ES
dc.subjectMascotases_ES
dc.subjectAnimales es_ES
dc.subjectTeaching unites_ES
dc.subjectPre-school educationes_ES
dc.subjectEarly childhood educationes_ES
dc.subjectPets es_ES
dc.subjectAnimals es_ES
dc.titleLas mascotases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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