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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/40989

Title: Proyecto Montessori: desarrollo práctico en un aula infantil
Authors: Pinsonneau, Zelia Loana
Issue Date: Jun-2015
Abstract: He desarrollado este programa de intervención con el objetivo de aplicar algunos de los principios que conforman el método Montessoriano a un grupo de alumnos/as de tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Esta programación ha sido realizada en una escuela pública durante mi realización de las prácticas. He utilizado en todo momento materiales reales pertenecientes al entorno del alumno/a creando así un ambiente lo más natural posible. He introducido novedades en las rutinas de los niños/as, tales como los cuidados básicos de seres vivos. Muchas de las actividades se han desarrollado mediante talleres, fomentando al máximo la independencia y autonomía de los alumnos/as. Una gran cantidad de materiales han sido creados por mí. Durante todo el desarrollo del programa he respetado los principios más relevantes en los que se basa el método Montessoriano.
Sponsorship: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil
Description: Proyecto de Intervención Educativa
Keywords: Educación libertaria
Independencia
Entorno natural
Socialización
Hombre
Independence
Natural environment
Socialization
Man
URI: http://hdl.handle.net/10481/40989
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Appears in Collections:PFG - Facultad de Ciencias de la Educación

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