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dc.contributor.authorLópez Ortega, Tamara
dc.date.accessioned2016-04-14T09:28:15Z
dc.date.available2016-04-14T09:28:15Z
dc.date.issued2015-06es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40851
dc.description.abstractEn la etapa educativa de Educación Infantil, el lenguaje oral es el mecanismo con el cual se llegan a producir los aprendizajes fundamentales de los niños y niñas de esta etapa. Con el uso del lenguaje oral construirán su mundo, expresarán sentimientos e ideas, desarrollarán su imaginación e interactuarán con los demás. Este Trabajo de Fin de Grado pretende, mostrar las funciones de las habilidades de expresión y compresión, técnicas para utilizar en el aula sobre el lenguaje oral, conocer los elementos del habla y las narraciones. Para en un segundo lugar, proponer una propuesta de intervención para el segundo ciclo de Educación Infantil, la cual está compuesta por diversas actividades, el fin es desarrollar el lenguaje oral favoreciendo la competencia comunicativa del alumnado.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantiles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectDesarrollo del lenguajees_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectLenguaje orales_ES
dc.subjectPrograma de intervenciónes_ES
dc.subjectVerbal Developmentes_ES
dc.subjectLanguage Acquisitiones_ES
dc.subjectOral Languagees_ES
dc.subjectPreschool Educationes_ES
dc.titleDesarrollo del lenguaje oral en Educación Infantiles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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