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dc.contributor.advisorHurtado Fernández, Pablo Ignacio es_ES
dc.contributor.advisorSantos Fernández, Francisco de los es_ES
dc.contributor.authorVillegas, Pabloes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Electromagnetismo y Física de la Materiaes_ES
dc.date.accessioned2016-04-07T12:47:57Z
dc.date.available2016-04-07T12:47:57Z
dc.date.issued2015-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40699
dc.description.abstractEl objetivo de este Trabajo de Fin de Máster es el diseño y desarrollo de aplicaciones en Física en un entorno Python, enmarcadas en un ambiente de trabajo cooperativo en el aula, proporcionando propuestas de trabajo, indicaciones didácticas y material educativo para su uso. Además, es de esperar que la metodología de trabajo seleccionada permita superar una dinámica tradicional en el entorno de clase y que permita una mejora en la atención a la diversidad de nuestro alumnado.es_ES
dc.description.abstractThe aim of this Master Thesis is the design and development of applications in a Python environment, promoting cooperative work in the classroom, with work proposals, and didactic and educational material indications. In addition, it is expected that the methodology overcome a traditional organization for the classroom and it allows an improvement in attention to the diversity of our students.en_EN
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Máster Universitario de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad Física y Química.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectAprendizaje Cooperativoes_ES
dc.subjectVPythones_ES
dc.subjectFísica en el aulaes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.titleAplicaciones didácticas en VPython y su empleo en entornos de aprendizaje cooperativoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doi10.30827/Digibug.40699


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