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dc.contributor.authorManzorro Romero, Inmaculada
dc.date.accessioned2016-03-31T11:05:39Z
dc.date.available2016-03-31T11:05:39Z
dc.date.issued2015-06es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40568
dc.description.abstractLa Animación a la Lectura ha sido el tema elegido para la elaboración de este Trabajo Fin de Grado de Primaria, pues considero que la lectura es importante no solo en el currículo educativo, sino en todos los ámbitos de la vida. Por ello, en el siguiente proyecto se integran diversas técnicas y actividades para la animación a la lectura, recurso fundamental para fomentar el interés de los niños por los libros. Se propone en él, un acercamiento gradual del alumno al hábito lector, partiendo de sus conocimientos previos, contando con su imaginación y pretendiendo despertar su interés por la lectura. Todo esto desde una metodología basada en el juego, que invite al niño a explorar todos los beneficios de la comprensión lectora. Se busca, principalmente, explorar otros caminos de aprendizaje a partir del placer por la lectura, de forma que se convierta en un hábito que le acompañe para siempre.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primariaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectAnimación a la lectura es_ES
dc.subjectHábito lectores_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectLiteratura es_ES
dc.subjectMotivación lectoraes_ES
dc.subjectReading Promotiones_ES
dc.subjectReading habites_ES
dc.subjectPrimary Educationes_ES
dc.subjectLiterature es_ES
dc.titlePropuesta de animación lectora en quinto de primariaes_ES
dc.typebachelor thesises_ES


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